Tác giả: congdongnails

Quá trình giáo dục môt đứa trẻ không chỉ là những thứ trẻ được học ở trường. Trong thời gian con của bạn phải nghỉ học và ở nhà tránh dịch, bạn có thể tận dụng cơ hội này để giúp con học những điều mà trường lớp không dạy.

Ảnh: Gilmanshin / Pixabay

Đừng lo rằng trẻ sẽ tụt lại phía sau về mặt học tập
Những kỹ năng mà các trường thường chú trọng bồi dưỡng cho trẻ – như kỹ năng đọc viết và làm toán – thường được củng cố ở trẻ nhiều hơn thông qua các hoạt động ngoài nhà trường. Khi trẻ đọc để tiêu khiển hoặc có dịp giải quyết những vấn đề trong đời thực có liên quan đến toán, chúng sẽ học được các kỹ năng này một cách sâu sắc hơn và nhớ lâu hơn so với khi giải bài tập trường giao.

Tất nhiên, nếu trường của con cái bạn giao bài tập cho trẻ và yêu cầu trẻ nộp bài online hàng ngày, trẻ vẫn cần phải hoàn thành chúng đúng hạn. Chỉ là chúng tôi muốn nói nếu ngoài thời gian làm bài tập ở nhà mà trẻ vẫn còn nhiều thời gian rảnh, bạn có thể giúp con khai thác sự rảnh rỗi đó cho những việc hữu ích.

Cho phép con đảm nhận những nhiệm vụ và thử thách mới
Nhiều đứa trẻ rất thích đảm nhận các nhiệm vụ lớn ở nhà – như nấu ăn cho cả nhà. Nhưng thông thường bố mẹ sẽ không cho chúng làm vì sợ con mình gặp nguy hiểm lúc nấu nướng. Nếu điều này đúng với con bạn, đây là cơ hội để bạn và con học những điều quý giá. Lời khuyên ở đây là cho phép con thực hiện nhiệm vụ theo cách của riêng chúng, bạn chỉ đưa ra chỉ dẫn những khi thật sự cần thiết (cho an toàn của trẻ hoặc khi trẻ hỏi xin sự giúp đỡ). Trẻ sẽ học được nhiều điều từ việc nấu nướng – như tính toán nguyên vật liệu và đọc các chỉ dẫn. Và nếu bữa ăn không được ngon, bài học rút ra sẽ là không có gì phải sơ thất bại; thất bại là người thầy tuyệt vời nhất. Trẻ hoàn toàn có thể thử lại.

Một nhiệm vụ táo bạo hơn nữa: Tùy vào tuổi của con, bạn có thể đề xuất con sơn lại phòng của cháu với bất cứ màu gì cháu chọn. Đừng cầu toàn và đừng lúc nào cũng kiểm soát trẻ, hãy cho phép trẻ học cách tự nắm quyền kiểm soát. Đây sẽ là một trải nghiệm tốt cho quá trình lớn lên của trẻ.

Một số trẻ thích đi ra ngoài khám phá thế giới xung quanh một cách tự do. Nhưng bố mẹ các bé thường ngăn cản việc này vì lo cho sự an toàn của con mình. Ví dụ: Nếu cháu bé nhà bạn muốn đạp xe dạo quanh tòa nhà một mình mà không bị bố mẹ giám sát, bạn có thể thương lượng với con và cho phép con đạp xe đến cuối tòa nhà và quay trở lại dưới sự giám sát của bạn. Sau khi trẻ làm được việc đó, bạn có thể cho phép trẻ đạp xe đến cuối tòa nhà và quay lại mà không bị bạn giám sát. Cuối cùng là cho phép trẻ đạp xe vòng quanh tòa nhà. Như vậy bạn đã chiến thắng nỗi sợ của mình bằng từng bước, và con của bạn cũng sẽ dần trở nên tự tin hơn.

Tất nhiên, tình hình dịch bệnh đang hạn chế một số hoạt động ngoài trời; nhưng nếu được phép ra ngoài và giữ khoảng cách sáu feet với những người cháu gặp, có thể con của bạn vẫn sẽ vui chơi được với một số bạn bè. Các cháu thậm chí có thể nghĩ ra những trò mới để chơi cùng nhau mà vẫn giữ khoảng cách an toàn!

Cơ hội để cả nhà ở bên nhau
Ở nhà để tránh dịch bệnh có thể là dịp để bạn và các con kết nối với nhau theo những cách mà trước đây gia đình bạn chưa từng biết tới. Hãy kể cho các con những câu chuyện về quá khứ của bạn và về lịch sử gia đình. Đọc to cho nhau nghe những cuốn sách hay và phù hợp với độc giả ở mọi độ tuổi. Cùng nhau chơi cáctrò chơi. Nếu muốn, bạn có thể dạy cho trẻ một vài trò chơi ngày xưa mà khi nhỏ bạn từng chơi; và biết đâu các con của bạn sẽ dạy bạn chơi trò chơi điện tử mà chúng yêu thích để bạn thấy trò chơi điện tử không phải lúc nào cũng có hại. Mọi người đều có dịp học hỏi!

Con của bạn sẽ nhớ gì về cơn đại dịch năm 2021?

Triệu Khánh Ngọc – VietBeauty Magazine

Một số điều sau sẽ giúp bạn phần nào hiểu được tâm tư của thầy cô giáo dạy con bạn, từ đó bạn có thể hợp tác với họ hiệu quả hơn:

1. Cha mẹ là những hình mẫu đầu tiên của con
Đúng là mạng lưới xã hội của trẻ sẽ mở rộng khi trẻ đi học: có thầy cô và bạn bè để trẻ học theo; nhưng cha mẹ vẫn là những người có ảnh hưởng và là hình mẫu quan trọng nhất cho đến khi trẻ kết thúc tuổi dậy thì. Bạn muốn con mình trở thành người thế nào, bạn cần làm gương cho con với những phẩm chất mà bạn muốn con mình có.

2. Muốn con có tính kỷ luật, hãy duy trì lịch sinh hoạt ổn định
Nhiều bậc cha mẹ muốn con “nghe lời” vì họ đang bực mình về việc gì đó con họ nói hoặc làm. Tuy nhiên, nếu bạn muốn có mình có ý thức trách nhiệm và hợp tác với bạn, bạn cần tạo cho con một môi trường với các quy định rõ ràng và nhất quán. Nhiều ông bố bà mẹ, sau một ngày mệt mỏi thường tỏ ra dễ dãi trong lịch sinh hoạt của trẻ, nhưng trẻ nhỏ thi hành tốt nhất khi chúng biết mình mong đợi gì từ những người xung quanh và những người xung quanh kỳ vọng gì ở chúng.

3. Bố mẹ có thể là “vật cản” đối với quá trình học hỏi của con
Muốn con mình học giỏi, nhiều ông bố bà mẹ thường quá tập trung vào điểm số. Phản ứng của họ trước điểm số của con vô tình hình thành quan niệm của trẻ về thất bại: bị điểm kém sẽ khiến trẻ nghĩ rằng mình là đứa vô tích sự. Bạn nên tập trung ghi nhận các cố gắng của con để xây dựng cho con “tư duy phát triển” (“growth mindset”); tư duy này giúp trẻ hiểu rằng mình có thể cố gắng phấn đấu để giành được thành công trong tương lai, chứ không nhụt chí chỉ vì kết quả hiện thời chưa được tốt. Hãy giúp con bạn xây dựng ý chí kiên cường – đó là sự kết hợp của hai yếu tố quan trọng: nhận định tích cực về giá trị bản thân (positive self-worth) và thái độ lạc quan (optimism).

4. Khi không ở bên bố mẹ, trẻ có thể sẽ cư xử khác
Trẻ em có thể đánh giá môi trường xung quanh tốt hơn chúng ta nghĩ và điều chỉnh hành vi của chúng dựa trên các kỳ vọng và hệ quả. Điều đó có nghĩa là trẻ sẽ thay đổi hành vi của mình trong những tình huống không có bố mẹ bên cạnh. Một đứa trẻ ngoan hiền trước mặt bố mẹ có thể tỏ ra ngỗ ngược ở trường với bạn bè và thầy cô. Nếu giáo viên của cháu nhà bạn (rất ngoan khi ở nhà) phản ánh với bạn rằng ở lớp cháu không ngoan, hãy tin lời giáo viên. Sau đó hãy đưa ra hình thức kỷ luật nào đó cho cháu khi cháu ở nhà. Các ông bố bà mẹ cần đứng về phía thầy cô giáo của con mình để phối hợp ăn ý trong giáo dục trẻ.

5. Đôi khi bố mẹ có những suy nghĩ thiếu công bằng
Một số bố mẹ thường cho rằng giáo viên lúc nào cũng có đầy đủ sự kiên nhẫn và tự chủ trước một lớp học vài chục đứa con nít (mà những đứa trẻ này thường đến từ các hoàn cảnh gia đình khác nhau). Suy nghĩ này không phải lúc nào cũng đúng và khá bất công với giáo viên.

6. Cho con đến trường không có nghĩa rằng bạn giao hết trách nhiệm giáo dục con cho nhà trường
Là cha mẹ của trẻ, bạn cần tích cực cùng giáo viên đảm nhận vai trò giáo dục con, có như vậy trẻ mới có thể phát triển toàn diện và lâu dài.

7. Không phải lúc nào giáo viên cũng có thể “trao đổi vài ba câu” với phụ huynh
Có thể bạn tình cờ bắt gặp giáo viên của con đi ngang qua bạn trong lúc bạn chờ đón con, và bạn bắt chuyện với giáo viên đó: “Cô thấy con tôi dạo này thế nào hả cô?” (“How do you think my child is doing?”) hoặc: “Tôi muốn nói chuyện với thầy về việc hôm qua” (“I’d like to talk to you about yesterday’s situation”), nhưng không phải lúc nào thầy/cô đó cũng có thời gian cho những cuộc nói chuyện đột xuất như thế. Trái ngược với suy nghĩ của nhiều người, các giáo viên thường có thời khóa biểu rất bận rộn. Nếu bạn muốn nói chuyện với giáo viên của con mình, bạn cần xin lịch hẹn trước với giáo viên, khi mà họ đã có sự chuẩn bị, có thời gian và có thể tập trung nghe những gì bạn cần nói.

8. Hầu hết giáo viên đều mong đợi những gì tốt lành nhất cho con của bạn
Phần lớn giáo viên đều yêu nghề, yêu trẻ và cố gắng rất nhiều để học sinh của họ được lợi nhiều nhất từ các hoạt động ở trường. Một số bậc cha mẹ cho rằng giáo viên là kẻ nói dối, xử tệ với con của họ và không quan tâm đến con họ đúng mức; nhưng thật ra, trong hầu hết trường hợp, các giáo viên luôn thành thật, công bằng, và muốn giúp con của bạn vượt qua những vấn đề các bé gặp phải. Nếu bạn hiểu được điều này, việc đó sẽ giúp công việc của các thầy cô trở nên dễ dàng hơn.

9. Phần lớn giáo viên không có thời gian trò chuyện với từng đứa trẻ hàng ngày
Thông thường, một giáo viên ở trường phải quản chừng 30 đứa trẻ. Sẽ rất khó để người thầy/cô đó quan tâm riêng biệt đến từng em học sinh. Giáo viên thường dùng những nguồn lực hạn chế (về thời gian, công sức,…) của mình cho những em học sinh cần thầy/cô ấy nhất. Họ không dư dả thời gian để ăn trưa xã giao hoặc cùng một học trò nào đó tham gia các sự kiện xã hội thường xuyên của em ấy. Là cha mẹ, bạn cần hiểu điều này và có kỳ vọng thực tế dành cho giáo viên của con mình.

Triệu Khánh Ngọc – VietBeauty Magazine